| Название статьи | Основные подходы к разработке национальной рамки квалификаций Германии в контексте стратегии обучения в течение всей жизни | ||||
| Авторы | Г. А. Морозова | ||||
| В рубрике | Международное сотрудничество в интересах интернационализации высшего образования | ||||
| Год | 2014 | Номер журнала | №5 | Страницы | 67 |
| Тип статьи | Индекс УДК | УДК 37.001.76 | Индекс ББК | ||
| Аннотация |
Статья посвящена одной из наиболее актуальных проблем сфер занятости трудоспособных граждан и современного профессионального образования – созданию национальной рамки квалификаций. Разработка и внедрение таких рамок квалификаций проводятся сейчас не в одной сотне стран, что обусловлено формированием постиндустриального общества и мировыми экономическими процессами интернационализации и международной интеграции, диктующими необходимость активизации мобильности трудовых ресурсов, а значит, упорядочения, прозрачности и сопоставимости их квалификационных характеристик. Анализируется опыт Германии – наиболее яркий пример, когда роль национальной рамки квалификаций не ограничивается ее формальным утверждением, а является мощным средством модернизации всей системы образования и важнейшим фактором усиления взаимодействия субъектов сферы образования и рынка труда. Рассмотрена структура немецкой рамки квалификаций (DQR), в которой учтены рекомендации Европейского Парламента и особенности четырехуровневой системы образования страны. Показаны предложенные «Ассоциацией по разработке рамки квалификаций Германии» («Arbeitskreis Deutscher Qualifikationsrahmen») механизмы обеспечения сопоставимости немецких и других европейских квалификаций. Описаны восемь уровней DQR и их дескрипторы. Автор надеется, что представленный опыт Германии по осуществлению максимально полной классификации и систематизации квалификаций будет полезен для российских специалистов. |
||||
| Скачать | аннотация.pdf | ||||
| Ключевые слова | рамка квалификаций Германии (DQR), структура требований, сопоставимость квалификаций, дескрипторы уровней квалификаций, компетенции. | ||||
| Список цитируемой литературы |
1. Аксенова Н. М., Муравьева А. А., Олейникова О. Н. Интернационализация, международная интеграция и сотрудничество в области профессионального образования и обучения. Москва: Логос, 2014. 120 с. 2. Deutscher Qualiikationsrahmen für lebenslanges Lernen verabschiedet vom Arbeitskreis Deutscher Qualiikationsrahmen (AK DQR) am 22. März 2011. http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de. 3. Bildungssystem in Deuschland. Available at: http://de.academic.ru/dic.nsf/dewiki/171291 4. Deutsches Bildungssystem. Available at: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Deutsches_Bildungssystem-quer.svg. 5. Система образования в Германии. Available at: http://www.pro-rector.ru/default.aspx?did=290. |
||||
English
Русский